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Kinetic
Lingo

Español · Aprendizaje de idiomas para niños

Los niños aprenden idiomas viviéndolos.

Kinetic Lingo da vida al español mediante el movimiento con sentido, experiencias imaginativas, contexto cultural, exploración tangible y un vínculo humano real.

Clases individuales y en grupo · Área de la Bahía de San Francisco

Estudiantes de primaria conversando alrededor de una mesa en el aula

Cómo funciona Kinetic Lingo

  1. Movimiento con sentido

    Los niños viven el significado del idioma con el cuerpo, a través de acciones con propósito: no es movimiento añadido para entretener.

  2. Idioma + cultura

    El idioma se descubre en el contexto de las personas, los lugares, las tradiciones y la vida contemporánea.

  3. Neuroinclusivo por diseño

    Los niños pueden participar hablando, con gestos, con movimiento, con objetos, en pareja, observando y de otras formas significativas.

  4. Vínculo humano

    Instructores atentos observan a cada niño, adaptan el apoyo y crean motivos auténticos para comunicarse.

La experiencia

No es una lección de vocabulario. Es un mundo en el que entrar.

Los niños no solo escuchan una palabra nueva para “mercado”. Entran en uno.

Pueden llevar una cesta, pedirle algo a un compañero, intercambiar objetos, moverse por el espacio, negociar decisiones y descubrir cómo se usa el idioma dentro de un contexto cultural con sentido.

El idioma se convierte en algo que pueden recorrer, responder y usar.

Niños de primaria manteniendo el equilibrio durante una actividad de movimiento en el aula
Moverse

El cuerpo ayuda a hacer tangible el significado.

Estudiantes de primaria explorando un libro juntos durante una actividad en el aula
Explorar

Los objetos, las historias y el contexto cultural crean un mundo alrededor del idioma.

Dos estudiantes de primaria conversando por encima de sus pupitres
Conectar

Los niños usan el idioma con otras personas por motivos auténticos.

La metodología

El marco KINETIC

  1. K — Kinesthetic Meaning · Significado kinestésico

    Vivir el significado a través del movimiento con propósito.

  2. I — Inclusive Participation · Participación inclusiva

    Crear múltiples formas de entrar y participar.

  3. N — Natural Communication · Comunicación natural

    Dar a los niños motivos auténticos para comunicarse.

  4. E — Experiential Culture · Cultura vivida

    Descubrir el idioma dentro de un contexto cultural con sentido.

  5. T — Target-Language Exposure · Exposición al idioma

    Construir una exposición rica y comprensible al idioma.

  6. I — Interaction · Interacción

    Aprender mediante intercambios receptivos con instructores y compañeros.

  7. C — Connection & Confidence · Vínculo y confianza

    Crear seguridad psicológica para experimentar, equivocarse y crecer.

EncarnarloVivirloEntrar a tu maneraCompartirlo

Neuroinclusivo por diseño

No hay una única forma correcta de participar.

Cada niño se comunica, se mueve, atiende, procesa la información sensorial, se autorregula y entra en las experiencias sociales a su manera.

Kinetic Lingo está diseñado teniendo presente esa diversidad.

Un niño puede…
  • Decirlo
  • Señalar
  • Moverse
  • Mostrarlo
  • Usar un objeto
  • Hacerlo en pareja
  • Observar primero
  • Sumarse cuando esté listo

La participación no tiene que verse igual para tener valor.

Cultura

La cultura no es un disfraz.

El idioma no existe al margen de las personas que lo hablan.

Kinetic Lingo acerca a los niños a contextos culturales diversos y contemporáneos, sin dar a entender que un idioma pertenece a un solo país, tradición o forma de vida.

La cultura como contexto, no como disfraz

Una instructora acompañando a estudiantes de primaria durante una actividad en el aula

Instructores

El instructor forma parte de la metodología.

Kinetic Lingo no está pensado para que los niños sigan un guion.

Nuestros instructores crean entornos de aprendizaje receptivos: observan lo que los niños comprenden, adaptan el apoyo, amplían su lenguaje y dejan que la comunicación de los niños influya en lo que sucede a continuación.


  • Dominio del idioma

  • Enseñanza receptiva

  • Práctica cultural y neuroinclusiva

El programa

Español para vivirlo.

Kinetic Lingo da vida al español mediante el movimiento con sentido, experiencias imaginativas, contexto cultural, exploración tangible y un vínculo humano real.

Los niños no memorizan palabras en español sin más. Se mueven con el idioma, responden a él, toman decisiones con él, exploran con él y poco a poco descubren todo lo que pueden hacer con él.

El idioma en movimiento
Español para vivirlo.

Formatos de clase

Aprendizaje individual o en grupo.

Cada niño y cada familia son diferentes. El español de Kinetic Lingo puede ofrecerse como una experiencia de aprendizaje individual o con un grupo de niños organizado de forma privada.

Clases individuales

Las clases uno a uno crean espacio para una experiencia muy receptiva, moldeada en torno a cada niño.

El instructor puede seguir los intereses del niño, ajustar el ritmo y el apoyo, y crear oportunidades con sentido para comprender y usar el español a través del movimiento, la exploración, la imaginación, los objetos y la interacción.

Clases en grupo

Las familias que ya cuentan con un grupo de niños interesados en el español pueden organizar juntas una experiencia grupal de Kinetic Lingo.

Aprender con otros crea oportunidades de comunicación, colaboración, experiencias compartidas, juego imaginativo e interacción entre los niños. Los grupos pueden formarse con amigos, hermanos, vecinos u otras familias que quieran que sus hijos aprendan juntos.

El lugar, el horario, la frecuencia y el formato de las clases se organizan según las necesidades de cada clase.

Una estudiante de primaria concentrada dibujando en su aulaPasaporte de Idiomas · Opcional

Pasaporte de Idiomas Kinetic Lingo

Cada experiencia deja huella.

El Pasaporte de Idiomas Kinetic Lingo es opcional y ofrece a cada niño un lugar tangible donde dejar huellas de las experiencias que le importaron, y llevarlas consigo a medida que crece su relación con el español. Una huella puede ser un dibujo, una marca, una palabra, un símbolo, un pequeño objeto de papel o algo compartido con un instructor. No hay una única manera correcta de llenar un Pasaporte.

Opcional y muy recomendable. Los niños participan plenamente en las clases de Kinetic Lingo sin necesidad de tenerlo.

Los niños pueden participar mediante

  • habla
  • gestos
  • movimiento
  • objetos
  • compañeros
  • observación
  • dibujo
  • reflexión

Un compañero tangible de las experiencias vividas en español.

Contacto

¿Te interesa Kinetic Lingo?

Ya sea que te interesen clases individuales de español para tu hijo/a o que ya tengas un grupo de niños que quieran aprender juntos, nos encantaría saber de ti.

Español · Área de la Bahía

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